Ultima modifica: 4 Settembre 2017

329 – Corso di formazione “Progettare Insegnare Valutare per Competenze”

Circolare n.329 Prot. n.3185 del 21/06/2017

Alla cortese attenzione dei Docenti

Oggetto: Corso di formazione “Progettare Insegnare Valutare per Competenze”

Si comunica ai Signori docenti il programma di massima del secondo incontro del Corso di formazione “Progettare Insegnare Valutare per Competenze” tenuto dal D. S. prof.ssa Anna Maria Di Falco.

23 Giugno 2017 ore 15.00-19.00

  • Illustrazione da parte dei Dipartimenti dei report esperienziali in situazione;
  • Indicazioni su problemi, perplessità, aspetti positivi e criticità;
  • La progettazione per competenze e per traguardi formativi dal primo biennio al quinto anno

Programma

15,00 – 16,00

Report dai gruppi + discussione

Da parte dei coordinatori di dipartimento

Presentazione e discussione in plenaria degli esiti del lavoro dei gruppi. Esempi di progettazione di dipartimento per competenze: rendicontare l’esperienza del Liceo Verga Adrano. (slide per ogni gruppo, 10’ ognuno)

16,00 – 17,00

Formatore: D.S. Anna Maria Di Falco + interventi

Proposta canovaccio di progettazione di dipartimento

Presentazione di esempi di progettazione di dipartimento per competenze che sono a disposizione e liberamente scaricabili.

17:00 –18:00

Formatore: D.S. Anna Maria Di Falco + interventi

Presentazione della SECONDA attività per i gruppi di lavoro/dipartimenti disciplinari:

Competenze 1 Processi e modelli per sviluppare la professionalità docente e promuovere il successo formativo

Competenze 2 – Costruire, proporre e valutare l’Unità di Apprendimento

Competenze 3 – Programmare per competenze nel Consiglio di Classe

18:00 – 19:00

Lavoro in gruppo/dipartimenti

Compito dei gruppi

Completamento del lavoro in gruppo, sintesi e preparazione della comunicazione per rispondere alla consegna posta in plenaria:

1. proposta di un canovaccio che può essere adattato alle esigenze dei diversi indirizzi liceali e che assume come punto di riferimento il PECUP, i risultati di apprendimento e le competenze di cittadinanza, di asse e disciplinari.

2. Compito dei gruppi trasformare il canovaccio in modelli di progettazione di Dipartimento e adattare quindi il testo alle concrete esigenze della scuola.

Il Dirigente Scolastico
Prof. Vincenzo Spinella

(Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai
sensi dell’art.3, comma 2, D. L.vo n. 39/1993)

 

La pubblicazione della presente Circolare sul sito web di questa Istituzione Scolastica ha valore di notifica formale a tutti gli effetti legali.